【音樂律動課】

【音樂律動課】

#哥哥寶貝 2Y5M

        為了因應妹妹的出生，想要讓需要跑跑跳跳的韋廷寶貝去上幼稚園，試讀的那3天，大鼻還每天早上都請了1小時的假，陪著韋廷度過哭著歇斯底里的分離焦慮!為了讓韋廷願意試試，就跟他說~讀完3天再問他的意願，若他不想去上學，那我們就不去上了!
  
               雖然心裡是盤算著 :  3天過後他應該對環境比較熟悉了，相對於在阿嬤家都只能關在家裡活動，他應該會比較想去有溜滑梯和小車子的幼兒園玩吧!誰知~~~3天後問他，他居然堅決的說出:我不要上學!! 在著3天每天放學接他時，看到我都抱著我哭了出來，放學後也都呆滯好多個小時才回復活力!好吧~或許上學的時間還沒到，我們再等等吧!

                 只是，為了想讓他漸漸融入團體生活，還是想帶他去上個可以有爸媽陪著一起上的課!音樂律動課，在湊巧的機緣下問到的，那就去試試看吧!!!

     第一堂課    剛開始上課5分鐘，老師發出某一個聲音太大聲  →  哭  →不想參與團體活動
     第二堂課    一開始老師放音樂時音響太大聲→被嚇到 →     哭  →  不想參與團體活動
     第三堂課    我沒去，但爸爸說整堂課都沒哭喔!!
     第四堂課    坐在位子上或在爸媽身旁，不願參與團體活動
     第五堂課    可以和大家一起動作(如跳、拍手、抱頭等)，但還是不願意離開爸媽身旁
     第六堂課    剛開始進行做體操(歌)走圈圈時，還要爸爸陪著走，活動最後老師要小朋
                         友離開爸媽到前面跳舞時，就願意了!!真是一大進步!!!(灑花轉圈)

                                   還要爸爸陪繞圈啦!

                                       第一次願意出去跳

                                                           很專心聽著老師講故事
     

小貝比

【小貝比】

#哥哥 2y5m.  #妹妹4m
        親愛的大寶，在妹妹出生到現在，沒有很明顯的退化行為，偶爾，看著媽媽擠ㄋㄟ，或妹妹喝ㄋㄟ的時候，說自己也要喝ㄋㄟ ㄋㄟ(但不願意喝媽媽的內)。
        這幾天，突然裹著棉被，滾到爸爸/媽媽的身上，說自己是小貝比(然後我們就會把他橫抱，像抱小貝比一樣!)，希望這樣的互動，能讓大寶感受到我們依然愛他如昔，雖然妹妹的出生難免會分散爸媽對他的注意力，但他仍擁有我們滿滿的愛!!